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- 第七章怎样与孩子交流7.4
- 第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期3.2
- 第二章 后天教育比天赋更加重要2.1
- 00教育诞生天才
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- 第一章 上帝会保佑我们的孩子1.2
- 第一章 上帝会保佑我们的孩子1.3
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- 第二章 后天教育比天赋更加重要2.2
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- 第二章 后天教育比天赋更加重要2.4
- 第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期3.1
- 第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期3.3
- 第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期3.4
- 第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期3.5
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.1
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.2
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.3
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.4
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.5
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.6
- 第四章 教育孩子要有正确的方法4.7
- 第五章 教孩子学会明辨是非与善恶5.1
- 第五章 教孩子学会明辨是非与善恶5.2
- 第五章 教孩子学会明辨是非与善恶5.3
- 第五章 教孩子学会明辨是非与善恶5.4
- 第六章教孩子与他人相处的智慧6.1
- 第六章教孩子与他人相处的智慧6.2
- 第六章教孩子与他人相处的智慧6.3
- 第六章 教孩子与他人相处的智慧6.4
- 第六章 教孩子与他人相处的智慧6.5
- 第七章怎样与孩子交流7.2
- 第七章怎样与孩子交流7.3
- 第七章怎样与孩子交流7.5
- 批评孩子要掌握正确的方法
《《卡尔.威特的教育》（范儿qq728370089）》详细内容
这本书出来以后， 小孩子可以多发些笑声，父母也可以少受烦恼。这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。 卡尔·威特是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；10岁时他进入了哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他出版《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
