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- 做孩子最忠实的倾听者
- 妈妈怎么说孩子才肯听：低声说与大嗓门的区别
- 南风效应：温暖的沟通法最得孩子心
- 教育不粗暴，说服有技巧
- 超限效应：说教切忌唠唠叨叨
- 一个拥抱胜过十次说教
- 别把自己的想法强加给孩子
- 让孩子理解你，不是服从你！
- 巧用“近因效应”，用愉快结束讨论
- 蹲下来，从孩子的角度看世界！
- 平等协商，让孩子在民主氛围中成长
- 告诉孩子：没有人会一直做赢家
- 放手，让孩子去失败
- “劣性刺激”有必要，给孩子一颗“钻石心”
- 请绕行：挫折教育的误区
- 孩子遭受挫折后怎么办？
- 告诉孩子，失败也是另一种收获
- 别低估了孩子的抗挫力
- 鼓励孩子向失败学习
- 挫折越多，成长越快
- 告诉孩子：你是自己最大的敌人
- 让孩子尝到坚持的果实
- 让孩子把一件事情坚持做下去！
- “巧打板子妙给糖”，善用赏识和批评！
- 多一点赏识，让孩子更看重自己！
- 真心期望孩子变好，孩子就会更好！
- 真心期望孩子变好，孩子就会更好！
- 妈妈的谎言也能成“真”
- 罗森塔尔效应：给孩子积极的心理暗示
- 赞美孩子，从一言一行开始
- 如何表扬孩子，才会成为有效的激励？
- 表扬要适量，多了孩子烦
- 给孩子的奖励要适当
- 批评不可少，但绝不能多
- 批评不是挖苦，别拿讽刺来伤害孩子
- 孩子有尊严，尽量私下批评他
- 三明治效应：批评需要讲艺术
- 用表扬“刺激”孩子主动反省
- 让孩子承担犯错的后果，教育孩子不能“心太软”
- 让孩子尝尝“自作自受”的后果
- 不要因为错误而全盘否定孩子
- 缺爱的孩子易患“心理性矮小症”
- 母爱是孩子心理的“安全岛”
- 聊天是另一种形式的爱
- 别让爱被条件绑架
- 溺爱其实是一种害
- 妈妈注意：这些行为都是溺爱
- 封闭的爱会封住孩子的路
- 妈妈要牢记：母爱是为了分离的爱
- 父爱，不可缺席与代替
- 教出坏孩子，爸爸责任大
- 一个向左一个向右，教育的大忌
- 给予宽严适当的父爱
- 严格不是粗暴的遮羞布
- 精神暴力比肢体暴力更可怕
- 粗暴是毁掉亲子关系的刽子手
- “遗传”而来的心灵创伤
- 当心孩子患上“母源病”
- 每个厌书的孩子背后都有厌书的父母
- 让孩子尽早了解一些社会规则
- 孩子的第一个“小社会”——幼儿园
- 与老师常沟通，联手教出好孩子
《好妈妈一定要懂的心理学》详细内容
见其母，知其子
