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- 第十章 中国教育的近代转折
- 第一节 传统教育的危机和改革派的文化教育主张
- 第二节 教会学校的兴办和西方教育观念的引入
- 第三节 洋务教育及中国教育近代化的启动
- 第十章 中国教育的近代转折
- 第十一章 维新运动到清末新政时期的教育
- 第一节 维新教育的渐次推行
- 第二节 维新代表人物的教育思想
- 第三节 清末新政下的教育改革
- 第四节 资产阶级革命派的教育思想和实践
- 第十一章 本章小结
- 第十二章 民国成立初期的教育
- 第一节 民国教育方针与政策
- 第二节 壬子癸丑学制
- 第三节 蔡元培的教育思想
- 第十二章 本章总结
- 第十三章 新文化运动时期和20世纪20年代的教育
- 第一节 “五四”新文化运动对封建教育的批判与变革
- 第二节 新文化运动影响下的教育思潮
- 第三节 学校教学方法的改革与实验
- 第四节 1922年“新学制”
- 第五节 收回教育权运动与教会教育的变革
- 第六节 新民主主义教育的发端
- 第十三章 本章小结
- 第十四章 国民政府时期的教育
- 第一节 国民政府时期的教育政策
- 第二节 国民政府的教育制度和管理措施
- 第三节 国民政府各级教育的发展
- 第四节 杨贤江的教育思想
- 第五节 晏阳初的教育思想
- 第六节 梁漱溟的教育思想
- 第七节 黄炎培的教育思想
- 第八节 陈鹤琴的教育思想
- 第九节 陶行知的教育思想
- 第十四章 本章小结
- 第一节 苏维埃根据地的教育
- 第二节 抗日民主根据地教育
- 第三节 解放区新民主主义教育建设
- 第四节 革命根据地教育的基本经验
- 第十五章 本章小结
《中国教育史：孙培青 第三版》详细内容
中国教育史第三版的主编是孙培青老师，副主编是杜成宪老师。作为大部分高校的考试，都指定的一本参考书，大家对教材的理解要认真哦~
