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- 推荐序+自序
- 从学生教育到家长教育
- 第一章 家长也需持证上岗 1、 “三无家长”
- 2、人生的五大台阶
- 3、教育孩子不能想当然
- 夫妻关系>亲子关系
- 5、亲子关系不是司机和汽车的关系
- 第二章 做有效的家长 1、“成功”是“失败”之母
- 2、家长是炮手，孩子是炮弹
- 3、让孩子学会“看脸色，知货色，扮角色”
- 4、家长越施压，孩子越反抗
- 5、为孩子改变1%
- 第三章孩子问题的本质是家长的问题 1、孩子有病家长吃药
- 2、先有认真的家长，后有认真的孩子
- 3、孩子问题的本质是家长的问题
- 4、孩子教育重在习惯养成
- 5、好孩子的标准
- 第四章 沟通不等于说话 1、沟通的五种方式，你用过几种？
- 2、错误的沟通方法，你中了几个？
- 3、避免冲突的口诀:闭上嘴，迈开腿
- 4、“主动倾听”更能解决孩子问题
- 5、有效沟通的原理--发报原理
- 第五章 孩子不听话是因为家长不会说话1、孩子真的不听话吗？
- 2、孩子不听话是因为家长不会说话
- 3、口头禅才是真正的念力
- 4、“三借”智慧 借外脑、借外力、借外景
- 第六章 孩子叛逆的不是家长 1、孩子叛逆的是家长错误的管教方式
- 2、打了，骂了，就不欠了
- 3.孩子需要的不是指责，而是帮助
- 4.教育孩子最重要的原理之一——钟表原理
- 5.认为+（-）行为=作为
- 第七章 1.爱学习 会学习 能学习
- 2.家长素质决定孩子作为—浮桶原理
- 3.生活是孩子的第一学习
- 4.让孩子与学习“结亲”
- 第八章 1.溺爱是最坏的礼物
- 2.无条件的爱才是真爱
- 3.有效果比有道理更重要
- 4.爱是为了理性的分离
- 附录:关于《家庭公约》
- 5.少说教，多关照
