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三国鼎立，终归于晋，其兴也勃焉。然巍巍西晋，仅历短短五十余春秋，二帝成俘，山河断送，其亡也忽焉。兴也，孰之功？亡也，孰之过？本书以正史记载的史实为基础，政治军事大事为主线，用轻松诙谐，易于理解的笔调，介绍西晋从肇始、承继，到丧乱、覆亡的全程，试图从思潮文化对社会变革和士人心理的影响出发，讨论西晋灭亡的根源，聊发千年一叹。

《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克《人间喜剧》中的“最出色的画幅之一”。小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件，以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对夏尔·葛朗台倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。《欧也妮·葛朗台》是一幅法国19世纪前半期外省的色彩缤纷的社会风俗画。揭露了资本主义社会的罪恶，金钱对人的思想灵魂腐蚀和摧残。小说形象地告诉我们：资产阶级的每一个金钱都充塞着“污秽和鲜血”，人和人之间，除了“赤裸裸的金钱关系”、冷酷的“现金交易”再也没有任何联系了。老葛朗台的“人生就是一场交易”这句话，反映了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

想有钱就有钱：约瑟夫‧摩菲著 认识潜意识心灵成长

第三卷新社会

免责声明：《岁月，是佛牵手的一朵情花》作者夏风颜，由作家出版社出版，版权归作者与出版社所有。本录音专辑系原创公益制作收听随喜，不得做为商业用途。本人向作者致谢。 归去来兮，前半生的我走完了别人一生的路，由生至死，除了情，我不知生命的意义究竟为何。我如一只扑火的飞蛾，投入燃烧生命的熊熊烈火，随灰烬飘向苍穹。二十四岁之后，我开始我的另一番人生，我称它“问佛之路”。飞蛾终于破茧成蝶，穿破命运的樊笼，真正飞舞在苍穹之上，张扬的翅膀是它无声执著的信仰。

该书强调阅读是一种主动的活动。阅读一般分做三种目的：娱乐消遣、获取资讯、增进理解力。只有最后一种目的的阅读能帮助阅读者增长心智，不断成长。 该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力。它将阅读分做四个层次基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。在书后推荐了一系列的经典名著。 阅读的四个层次是渐进掌握的，上一层次包括下一层次阅读法。 第一层次的阅读，称之为基础阅读(elementary reading)。都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：“这个句子在说什么？”。 第二个层次的阅读，称之为检视阅读(inspectional reading)。是在一定的时间之内，抓出一本书的重点—通常是很短，而且总是（就定义上说）过短，很难掌握一本书所有重点。也可以称之为略读或预读。这个层次要问的典型问题就是：“这本书在谈什么？”。 第三种层次的阅读，称之为分析阅读(analytical reading)。分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读—读者能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。如果读者的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。分析阅读就是特别在追寻理解的。 第四种，也是最高层次的阅读，称之为主题阅读(syntopical reading)。在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。但只是书本字里行间的比较还不够。主题阅读涉及的远不止此。借助所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。因此，很显然的，主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。 [1-2] 除了介绍四个层次的阅读方法外，作者也介绍了阅读不同读物的方法，包括实用型的书、想象文学、故事、戏剧与诗、历史书、科学与数学、哲学书、社会科学等。 在书本的最后一章，作者指出了阅读与心智成长之间的关系。“好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。”

故事来自《灵魂有香气的女子》——作者：李晓懿。 播音来自辰西，星辰的辰，西瓜的西。

背景音乐很空灵，但是我不清楚叫什么名字了，我把这些音乐的下载链接附在下面了，有喜欢的朋友请自行下载：https://pan.baidu.com/s/16qqOGZSo7JqWJMjHTD-aIg