《跟美国幼儿园老师学早教》的详细内容____ 本书是人气育儿公众号“大J小D”继《跟美国儿科医生学育儿》之后的第二本书。*本书《跟美国儿科医生学育儿》的内容主要针对0~2岁幼儿,第二本书《跟美国幼儿园老师学早教》则适用于2~6岁的学龄前儿童,内容包括幼儿园的选择、早期教育、潜能开发、性格培养、情商培养、社交能力、性教育启蒙、习惯培养、亲子游戏、亲子沟通、父母的自我成长等。作者在讲述这些问题时,融合了美国认知老师和幼儿园老师的先进理念,并结合自己的专业和工作经验,将一些管理学的模型使用到育儿当中,方法科学有效、切实可行,得到了广大妈妈的认可和推崇。____
《你的2岁孩子》的详细内容____ 《你的2岁孩子》:又好气又惹人爱的年龄____ ____ 你爱你的孩子,但你了解TA吗?____ ____ 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。____ ____ 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了畅销30年的当家品牌,并被到世界各地,成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。____ ____ 本书被誉为全球阶梯教养圣经。从日常生活到教养难题,关于孩子每年的一切,都在书中可以找到!____
《江洪波老师谈教育》的详细内容____ 致各位老师、家长、同学:____ ____教人先教道,育人先育德____ ____人之初性本善,教育本来是一件很简单的事!南怀瑾大师曾说:只要我们做父母和老师的不去障碍和扼杀孩子们,孩子就会很好的成长了!可是现在很多的孩子在家庭教育和学校教育的问题上都遇到了前所未有的危机,教育上面临着前所未有的困局。____ ____我们多少年来都在提倡“教育改革”,可是到底怎么改,却不明就里,甚至越改越乱,如陷泥潭,苦不堪言!____ ____可是我们祖先数千年来传承的“德育模式”,却培养了大量的圣人、贤人、君子、伟人、政治家、艺术家、科学家,而且经过了数千年的检验,大家为什么不用呢?这是一件非常令人费解的事情。甚至我们的祖宗到底怎么教育孩子的,做父母的、乃至于做教育工作的专家老师们连研究一下都不屑。____ ____因为丢弃了祖先的教育智慧,我们就像一个三岁的孩子一样一无所知。于是只好处处学美国,可是美国出的诺贝尔奖金获得者以数百计,而我们几乎没有什么大师。美国完全能够生产出地沟油、苏丹红,但是他们没有生产;美国人可以搞出转基因食品,但是只给我们吃人家不吃。美国的教学轻松愉快,还出人才,我们的孩子辛辛苦苦却都不成就。我们学美国学走了样,问题出在哪里?是不是我们教育的根没有扎在我们自己的文化土壤里?是该反省的时候了!____
《红楼十二层》的详细内容________访篱移菊来新梦,斜阳旧圃泪滂沱。千古奇文麟待玉,双星曾不阻黄河。吁决嗟呼。石头记得身后事,说与人间宇尽讹。研脂小砚芳铭在,证梦题红痛语多。感慨复凄恰,颜艳仍悲壮。起舞一婆娑,伤怀百惆怅。蚍蜉睨大树,群儿策毁谤。江河日月曾千劫,李杜文章光万长。____ ____作者自云:“绛楼十二”,编成付梓,旧文重理,新作偶添,裒然成帙,亦自可存。这可以提供一面“镜子”,从中照见我这多年来研治“红学”的轨迹、得失、拓路、升阶。____ ____“红学”大师周汝昌先生集毕生研究之心血,终成“红学”巨著《红楼十二层》。本书从《红楼》文化、《红楼》本旨、《红楼》女儿、《红楼》灵秀、《红楼》审美、《红楼》自况、《红楼》脂砚、《红楼》探佚、《红楼》真本、《红楼》索引、《红楼》解疑、《红楼》答问等全方位探寻了《红楼梦》的种种悬案,“给沉冤文海二百数十年的雪芹平反”,还原历史真相。“闪电般的灵感和严密的考证中,沿续着中华文化的一脉心香,雅人深致,引人入胜。____
《中医是无形的科学》的详细内容____ 中医是无形的科学,这是一本书的名字,作者是郭博信先生。____读书就是读一个人,可以通过字里行间读到作者的内心。不仅要读文字,而且读书要跳过文字读其“意境”。____这本书朴实、真实,写实。饱含一位从医四十余年的老中医对传统中医的热爱之情!朱良春教授和李可老师都在病榻之上为此书作序。此书值得一读。____ ____书中有许多病案。可以说是现代医学不太好治、而且没有办法治愈的疾病。在郭老手上,用传统中医的方法,治好了。这些案例都是值得学习的。____ ____作者并非为了自褒或宣扬自己治好了什么样的病,而是用这些病案作为事实依据,来阐述传统中医中,确实有很多肉眼或者借助仪器看不到的东西,而不能因为肉眼看不到,就否定中医的科学性,认为阴阳、经络、气等中医基础及基本原理是不科学的。西方医学和中国传统医学本是就是两种不同的文化和哲学体系,不同的思维模式,而不是单纯的学习借鉴就可以用的。____ ____还有,咱们对抗生素的滥用造成的危害太大了,这个问题仍然不被老百姓所知;长瘤即割,脏器坏了即拿掉,也应当引起人们的深思;中草药在种植、炮制、管理上的不规范和滞后应该被重视和规范…等等。太多的问题来源于普通民众对中西医基本知识的不了解,这种不了解也来自于部分舆论的不当宣传。____ ____一言不能穷尽。这是一本值得中医人、普通人、中医爱好者阅读的书籍。____ ____中医人,如果对中医治病的信念不够坚定,此书值得好好一读。____ ____普通人,如果不知道应该在生病的时候如何举措,此书值得好好一读。____ ____中医爱好者,如果对学习中医的决心不够强大,此书值得好好一读。____
《人心至上》的详细内容________ ____一介草根社月笙,孤身间荡上海滩,崛起于市井,出入黑白两道,游刃于商界、军界和政界,将触角伸向金融、工业、教育、医疗等多个领域,甚至与当时的改坛高层结为挚友,成为民国史上的传奇人物。在今天的诸多民国影视作品中仍可见到他的影子,足见其影响之大。____然而,一代枭雄社月笙究竟凭借什么取得如此之大的成功?____ ____著名作家、自媒体人雾满拦江潜心研究杜月笙多年,搜集几乎所有关于杜月笙的第一手资料,经过深入分析、思考,发现社月笙从小混迹社会,摸爬滚打,深谙人性与人心,通晓为人处世、做人做事之道,是其人生逆袭的核心秘诀。____本书以杜月笙为人处世原则及智慧为切入点,以其生平为线索,通过对其一生历程的娓娓道来,涵盖了发生在其人生每一阶段的大事要事,以及其应对这些事的技巧、心态、解决方法等,展示了杜月笙高超的为人处世智慧,亦体现了其性格、心理,以及其在特殊境遇下表现出的爱国主义精神、救世情怀,堪称迄今为止杜月笙传记的上佳之选。____ ____
《音乐符号》的详细内容____ 本书从音乐史及其文化背景中探讨音乐符号,从肖邦、贝多芬到西贝柳斯,从尼采到格雷马斯、罗兰·巴尔特,符号学的视角让熟悉的音乐呈现出别样的意义,包括生物的、性别的、超越的等多种层面,如万花筒一般新奇。作者以丰富例证展示了这个相当前沿的学科的独特魅力,梳理出一套具有说服力的音乐“元语言”,旨在为音乐符号学提供一本实用指南。塔拉斯蒂,芬兰符号学家、钢琴家,曾从师著名符号学家格雷马斯。赫尔辛基大学教授,现任国际符号学会会长,出版过多部符号学著作,如《符号学导论》(1990)、《音乐符号...____
《日本国立小学365天》的详细内容____ 越来越多的中国孩子在接受国际化的教育,不同教育传统的碰撞为父母和教育工作者提供了更广阔的视野。本书记录了日本国立小学一年四季的校园生活,书中附上了作者孩子的日记,从这些日记中可以看出曾经的问题学生是如何一步步转变为一个自信、有责任感、有梦想的孩子。____