《被淡忘的三国谋臣》的详细内容____ 提起三国,那是中国历史上才华横溢之人不断涌现的时代,人才的密度之大让短短不到百年的时间忽然变得无穷无尽、捉摸不透,因为谈历史归根结底还是在谈人物,三国时期可谈的人物实在丰富到接近饱和。指点江山的英雄、驰骋沙场的将领、运筹帷幄的谋士、舌战群儒的辩客......数不胜数。这个系列文章就将为您介绍,那些被诸葛亮的个人光辉所掩盖的谋士们,那些被《三国演义》刻意弱化的军事天才,要知道,神机妙算、料事如神、深谋远虑、鞠躬尽瘁,这些并不只是诸葛亮的代名词。让我们继续讲述曹魏阵营中的谋士,在本篇中将登场的人物是荀攸与贾诩。____
《时代加速器》的详细内容____ 01.计算机技术的历史、现状与趋势____ ____02.人工智能与现代社会____ ____03.数字时代的用户界面____ ____04.数字电视发展现状____ ____05.释放互联网能量____ ____06.互联网准备春耕____ ____07.互联网的现状与未来____ ____08.网络媒体与IT工业____ ____09.展望无线互联网____ ____10.WTO的冲击与对策____ ____11.网络时代的传媒产业____ ____12.宽带网发展前景与战略投资____ ____13.中国需要互联网____ ____
《名人醉酒故事》的详细内容____ 从古到今,酒是中国饮食文明十分主要的构成局部。无论是一些严重的政治事情,照样人们日常生涯中的节日民风,都与酒、与酒文明有着密不成分的关系。作为酒的故土,中国不只是世界上最早酿造酒确外地之一,也是发作很多酒文明的丰沃土壤,酒与中国文明也构成了奇异的依靠关系。而这个中,酒与文学艺术的关系又最为亲密,有着“诗仙”佳誉的唐朝大诗人李白,就是一个与中国的酒文明高度交融的有名人物。作为一个襟怀远大志向、诗文纵横世界的大诗人,但是。李白不只没有在盛唐期间的政治舞台上公布扎眼的光辉,反而一而再、再而三地遭到政治冷遇,用封建时代的权衡规范来看,政治上是完全掉败的政治人生就是个凄惨剧人生,那么,终究是什么阻挠住了这位大诗人进步的措施呢?喜闻乐见的诗作让众人学而不厌,李白作为中国古代有名的浪漫主义诗人之一。而让权臣高力士脱靴,并回绝唐玄宗的召见,这种横冲直撞、藐视权贵的做法,更是被后人称誉有加。但是,张大千师长教师为什么对此提出质疑?以为李白的行为与急性酒精中毒有关,终究有什么科学根据呢?李白在天子眼前的各种异常透露表示说明,张大千师长教师以为。很多的急速的不加节制的饮酒,招致李白不成避免地呈现了急性酒精中毒。那么,急性酒精中毒究竟是一种什么病?症状是如何的急性酒精中毒对人体形成的损伤,终究是怎样透露表示的呢?急性酒精中毒的____
《中国四大爱情故事》的详细内容____ 牛郎织女中国民间四大爱情故事是指在中国民间以口头、文稿等形式流传最为宽广、影响最大的四个爱情故事。它们和其他民间传说故事构成了中国民间文化的一个重要组成部分,对广大民众的生活有着深刻的影响。这四个爱情故事,也从一个侧面反映了人们对真挚感情的认可。____
《人生困惑问庄子》的详细内容____ 《文化中国》栏目是以弘扬中国优秀传统历史文化,提升观众人文素质为宗旨的日播型栏目。它由主持人和嘉宾以闲聊趣谈的方式,讲述生动、有趣、有文化内涵的历史故事,通过专家、学者对故事深入浅出的诠释,让观众轻松读历史,快乐品文化。 本书由台湾大学哲学系傅佩荣教授帮您向庄子讨教人生困惑的答案。____ ____人们把孔子称为“圣人”,把庄子称为“神人”。孔子倡导的儒家思想长期在中国占据主导地位,把他奉为“圣人”不足为奇,那为什么把庄子称为“神人”呢?庄子和老子并称为“老、庄”,是道家的代表人物,那么,道家思想对我们今天的生活有什帮助吗?现代都市生活的快节奏,使得人们都急躁地旋转于“高速”的漩涡中,匆匆忙忙地随波逐流。有人叹息过不上缤纷绚烂的物质生活,美好的生活越来越远;而有人拥有了千万财富,却仍然在哀叹幸福没有光顾。人生困惑问庄子,台湾大学哲学系傅佩荣教授帮您向庄子讨教答案。____
《地域文化的形成》的详细内容____ 沿着历史的轨迹,追根溯源,揭示不同的地域文化差异。上海复旦大学葛剑雄教授将带我们领略地域文化的魅力,感受沉淀五千年的文明记忆。中国幅员辽阔,民族众多,所以人们常说,百里不同风,千里不同俗。比如南方人习惯吃细粮,北方人喜欢吃粗粮,傣族人习惯住吊脚楼,福建沿海信奉妈祖等等。正所谓一方水土养一方人,不同的地域造成了不同的地域文化。那么什么样的文化才是真正的地域文化呢?了解地域文化,对我们现代人有什么启示呢?上海复旦大学葛剑雄教授将带您走遍中国疆域,为您讲述中国的地域文化。____
《伶界大王谭鑫培》的详细内容____ 百家讲坛的一个系列。已经中央电视台CCTV10播完。其主讲人是翁思再____ 1.天才坎坷2.独占鳌头 3.壮烈暮年____