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 基本信息书名： 蒙台梭利儿童敏感期手册作者： ﹝意﹞玛丽亚?蒙台梭利 蒙台梭利丛书委会 译出版社： 中国妇女出版社出版日期： 2016-07-01媒体评论儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然地吸收和学习。在这种节奏的支配下，儿童不断地去征服世界，这一切使他们感到十分幸福、满足。敏感期是一种创造性的本能，是一种积极的潜能，它与儿童所处的环境一起构建起儿童的精神世界。给孩子自由，只有自由，才能让孩子的性格、智力与情感在上得以发展。——玛丽亚·蒙台梭利揭开儿童成长的奥秘，捕捉孩子稍纵即逝的敏感期。20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家经典著作。敏感期革命性实操手册，分岁详解如何应对儿童不同阶段的敏感性发展。孩子将会拥有一个怎样的人生，取决于敏感期的发展。;

以元瑜伽创始人、著名养生专家迷罗所作同名讲座为基础，根据现场录音整理润色而成，内容比视频更丰富，更全面。作者创造性地将中医、瑜伽和24节气结合起来谈养生，是一套汇集经络、瑜伽、食疗的三合一健康养手册，告诉读者怎样在正确的时间用正确的养生方法才能事半功倍，方法简单高效。

在北美，有个比较明显的现象是IT界的生力军是华人和印度人，然而在领导岗位的多是印度人。除了语言可能是个问题，也有印度人喜欢拉帮结派、华人单打独斗甚至窝里斗，但是更大的限制是思维能力的限制。华人是执行高手。设定了目标，能想法设法地执行，聪明、效率高。可是在设定目标时，在挑头组队时，思辨力不如印度人。怎么样才能帮助孩子提高思辨力、增强竞争力？为了解答这个疑问，我们特意请来加拿大华文作家辛上邪博士来进行分享。请她从妈妈、学校义工、作家的角度来解说加拿大基础教育在这方面的特色和优势。在全球基础教育测评（PISA）中，加拿大教育常年名类前茅。世界百强大学中，加拿大有四所，最好的名次是31名。这样的成绩的取得确实非常轻松的。小学、初中几乎没有课本，每天学生拿着午餐去学校。孩子是背个大书包，可是里面只有午餐包和水瓶，最多装个外套。没有课本，没有作业。一天在校时间不超过6个小时，各种假日频繁。加拿大学生真正的在校时间大约是中国学生的一半。而“一半的时间”中还有很多与学习貌似没有直接关系的活动。此外，加拿大基础教育的重点和中国的显著不同。它的更倾向于公民教育。换句话说，它的重点不在于知识的灌输，他们教的知识可能不如国内的教得有体系，成系统。这样的貌似吊儿郎当的学校教育，怎么能让学生成才？学生如何能在玩儿13年后，适应大学生活并学有所成？或者就算不上大学，又怎么能玩儿13年后，成人后立即开始独立生活、养活自己？秘密在于加拿大的基础教育培养了孩子们的思考能力。孩子们上学很快乐，是在玩儿，却不是单纯地游戏。或者更确切地说，老师们经常寓教于乐、寓教于游戏、活动。在这些活动中，培养了孩子们的阅读习惯、创意能力、想象力、思辨能力。他山之石可以攻玉。移民毕竟是极少数现象，对于在国内安居乐业的大多数的父母来说，了解国外教育的优点、特色、可借鉴之处，将有助于我们更好地指导孩子，支持孩子的成长。

修复潜意识，重启自愈系统三周治疗12年严重抑郁症患者